Überlegungen zu einem Kurssystem für den Attraktor: Difference between revisions
No edit summary |
No edit summary |
||
| (4 intermediate revisions by the same user not shown) | |||
| Line 1: | Line 1: | ||
=== Der Verein=== | |||
Die Weitergabe von Know-How ist eine elementare Aufgabe des Attraktor. | Die Weitergabe von Know-How ist eine elementare Aufgabe des Attraktor. | ||
| Line 10: | Line 11: | ||
* Gib dein Know-How weiter indem du einen Vortrag bei einem unserer regelmäßigen Terminen hältst einen oder Workshop organisierst. | * Gib dein Know-How weiter indem du einen Vortrag bei einem unserer regelmäßigen Terminen hältst einen oder Workshop organisierst. | ||
=== Das Problem=== | |||
In der Tat gibt es im Verein ein Menge Know-How. Leider hapert es aber an der Weitergabe. Dafür gibt es verschiedenen Geünde: | In der Tat gibt es im Verein ein Menge Know-How. Leider hapert es aber an der Weitergabe. Dafür gibt es verschiedenen Geünde: | ||
| Line 26: | Line 28: | ||
Aber wenn es Jemandem Spaß macht einen Vortrag zu halten ist das nicht zu verurteilen, sondern macht den Vortrag meist lebendiger. | Aber wenn es Jemandem Spaß macht einen Vortrag zu halten ist das nicht zu verurteilen, sondern macht den Vortrag meist lebendiger. | ||
=== Die Lösung?=== | |||
Ich habe mir also die Frage gestellt, was kann man tun, um das vorhandene Know-How nutzbar zu machen. Dabei bin ich auf folgende Aspekte gestoßen: | Ich habe mir also die Frage gestellt, was kann man tun, um das vorhandene Know-How nutzbar zu machen. Dabei bin ich auf folgende Aspekte gestoßen: | ||
| Line 43: | Line 46: | ||
Vielleicht gelingt es uns ja so mehr Wissenstransfer im Attraktor zu installieren und ihn so auch für neue Leute interssant zu machen. | Vielleicht gelingt es uns ja so mehr Wissenstransfer im Attraktor zu installieren und ihn so auch für neue Leute interssant zu machen. | ||
=== Die Umsetzung=== | |||
So ein System wird wohl kaum '''von alleine''' funktionieren. Es wird Leute brauchen, die sich verantwortlich fühlen. Außerdem sollte jedes Mitglied seinen Know-How-Bereich bekannt geben, damit er ggf. darauf angesprochen werden kann, wenn Fragen zu einen Thema auftauchen. Diejenigen, die gerne Webseiten gestalten sollten sich bereit erklären gelegentlich ein Thema zu berarbeiten. Für alle Mitglieder gilt, gelegentlich mal in die Vorbereitungsseiten schauen, ggf. selbst etwas beitragen oder auch neue Themen anstoßen. | So ein System wird wohl kaum '''von alleine''' funktionieren. Es wird Leute brauchen, die sich verantwortlich fühlen. Außerdem sollte jedes Mitglied seinen Know-How-Bereich bekannt geben, damit er ggf. darauf angesprochen werden kann, wenn Fragen zu einen Thema auftauchen. Diejenigen, die gerne Webseiten gestalten sollten sich bereit erklären gelegentlich ein Thema zu berarbeiten. Für alle Mitglieder gilt, gelegentlich mal in die Vorbereitungsseiten schauen, ggf. selbst etwas beitragen oder auch neue Themen anstoßen. | ||
Latest revision as of 22:11, 28 June 2026
Der Verein
Die Weitergabe von Know-How ist eine elementare Aufgabe des Attraktor.
In §2 Zweck des Vereins in der Satzung steht:
- Zweck des Vereins sind die Förderung von Wissenschaft, Forschung und Bildung, sowie Kunst und Kultur auf den Gebieten ...
- Der Satzungszweck wird insbesondere verwirklicht durch: Veranstaltung von Vorträgen, Seminaren und Tagungen, ...
und auf der Seite Mitglied werden in drei Schritten:
- Gib dein Know-How weiter indem du einen Vortrag bei einem unserer regelmäßigen Terminen hältst einen oder Workshop organisierst.
Das Problem
In der Tat gibt es im Verein ein Menge Know-How. Leider hapert es aber an der Weitergabe. Dafür gibt es verschiedenen Geünde:
- keine Zeit
- In der Regel ist man durch den Job ausgelastet und möchte in der Freizeit Dinge tun die einem selbst Spaß machen und nicht für den Spaß anderer sorgen.
- Das ist verständlich.
- Kein Mut vor vielen Menschen zu stehen.
- Das ist nur sehr schwer zu überwinden.
Das sind wohl die wichtigsten Gründe und alle verständlich.
Ich habe auch schon die Meinung gehört, dass die Vortragenden sich doch nur profilieren wollen?! Da hat wohl Jemand die Satzung nicht gelesen.
Vielleicht sollte vor der Erteilung der Mitgliedschaft eine mündliche Prüfung stattfinden, bei der die Satzung abgefragt wird.
Das ist ironisch gemeint - bevor wieder ellenlange Diskussionen losbrechen.
Aber wenn es Jemandem Spaß macht einen Vortrag zu halten ist das nicht zu verurteilen, sondern macht den Vortrag meist lebendiger.
Die Lösung?
Ich habe mir also die Frage gestellt, was kann man tun, um das vorhandene Know-How nutzbar zu machen. Dabei bin ich auf folgende Aspekte gestoßen:
- Jeder Know-How-Besitzer sollte dieses möglicht einfach beitragen können.
- Der Know-How-Besitzer muß den Stoff nicht aufbereiten.
- Der Know-How-Besitzer mußden Stoff nicht vortragen.
- Der Vortragende muß nicht das Know-How besitzen.
- Dieser Punkt ist sicher Diskussionsfähig.
- Ganz unwissend darf man natürlich nicht sein, aber es reicht m.E. wenn dieser Mensch das, was vorgetragen wird verstanden hat. Ein Fachmann muß er nicht sein.
Die Trennung von Know-How Beitragen, Aufbereiten und Vortragen scheint mir hier eine Möglichkeit zu sein, mehr Know-How zum Fließen zu bringen.
- Wie bei Wikipädia tragen Leute ihr Fachwissen zu einem Thema in eine Vorbreitungsseite ein.
- Jemand anderes erstellt daraus eine verständliche und lesenswerte Wiki-Seite
- Noch jemand anderes bietet das Thema als Vortrag an.
Vielleicht gelingt es uns ja so mehr Wissenstransfer im Attraktor zu installieren und ihn so auch für neue Leute interssant zu machen.
Die Umsetzung
So ein System wird wohl kaum von alleine funktionieren. Es wird Leute brauchen, die sich verantwortlich fühlen. Außerdem sollte jedes Mitglied seinen Know-How-Bereich bekannt geben, damit er ggf. darauf angesprochen werden kann, wenn Fragen zu einen Thema auftauchen. Diejenigen, die gerne Webseiten gestalten sollten sich bereit erklären gelegentlich ein Thema zu berarbeiten. Für alle Mitglieder gilt, gelegentlich mal in die Vorbereitungsseiten schauen, ggf. selbst etwas beitragen oder auch neue Themen anstoßen.